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两会精神进课堂,铸魂育人开新章 ——马克思主义学院组织开展重温习近平总书记“3.18”讲话精神
发布时间:2024年3月22日 来源:马克思主义学院 浏览数:4527

两会精神进课堂,铸魂育人开新章

——马克思主义学院组织开展重温习近平总书记“3.18”讲话精神暨《习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论》课程第三次次集体备课会

3月21日下午,马克思主义学院在1105组织开展重温习近平总书记“3.18”讲话精神及《习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论》课程第三次次集体备课会。学院全体思政课教师参加会议,马克思主义学院院长何薇线上参与。

2024年3月21日,在习近平总书记发表“3.18”重要讲话5周年之际,为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,切实推进德阳城市轨道交通职业学院马克思主义学院思政课建设,我院在1105组织开展了重温习近平总书记“3.18”讲话精神及《习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论》课程第三次次集体备课会。学院全体思政课教师参加会议,马克思主义学院院长何薇线上参与,李成桦老师组织领学。

会上,以“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”为主题,全体老师再次学习和回顾了习近平总书记在座谈会中提出的四个问题:“办好思想政治理论课意义重大”、“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”、“推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”、“加强党对思想政治理论课建设的领导”。随后全体老师进行主题研讨并发表见解。集体备课会后,全体教师一致表示,要以本次专题集体备课会为契机,持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,在思政课教学中把道理讲深讲透讲活,不断在政治引导、学理阐释和育人实效上下功夫,努力成为“四有好老师”,为推动新时代我校思政课高质量发展作出新的更大贡献。

第二议程,开展了《习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论》第三次集体备课会。备课会由教研室主任熊诗韵主持。马克思主义学院院长何薇通过线上线下相结合的方式参与了集体备课,在线对集体备课会进行指导。备课会主要围绕第五章《全面深化改革开放》的内容展开,会议上强调要分三部分进行阐述,一是“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”,二是“统筹推进各领域各方面改革开放”,三是“将改革开放进行到底”。教材的三节,分别对应讲清楚三个问题,一是为什么要全面深化改革开放,二是怎样推进全面深化改革开放,三是如何将改革开放进行到底。参会老师纷纷发言,分享自己在备课过程中的经典案例和视频的选取,供大家参考。通过此次集中交流和探讨,大家对本章的重点、难点和出现的问题有了统一的认识,并在教学资源共享、开创新的特色教学方法等方面达成共识,取得了良好的备课效果。

以下是各位老师的学习心得:

张烨超:2024年3月18日,是习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会五周年。五年以来,党中央对思想政治工作高度重视,始终坚持马克思主义指导地位,大力推进中国特色社会主义学科体系建设,为思政课建设提供了根本保证。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。作为思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生坚定理想信念、补足精神之钙,增进学生对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。在实际教学过程中,我时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将理论知识与社会现实紧密结合,注重培养学生的家国情怀、社会责任感以成正确的世界观、人生观、价值观。五年来,我一直积极践行这一讲话精神,不断提开自身的教育教学能力,努力成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。未来,我将持续深化对讲话精神的理解和把握,紧跟时代步伐,不断更新教育理念,为培养担当民族复兴大任的时代新人责献力量。

李成桦:重温习总书记318讲话内容,有了新的感悟。认识到作为思政教师,要有坚定的政治立场,坚持思政课要引导学生立德成人、立志成才的任务,要创新自己的思维、要拓展自己的视野,要提高自己的人格,坚持理论与实践相统一,充分调动思作为政课教师的积极性、主动性、创造性,增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感,真信真讲。

马少飞:第一,在教育教学工作中要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入学习贯彻党的二十大精神,将党的先进理论和先进思想融入到自己的思政课教育教学中去,为培养社会主义的合格建设者和可靠接班人而继续努力。第二,大学思政课是探索生命意义、人生价值的课堂,是铸魂育人的课堂,作为一名一线思政教师,唯有明了设计意图,吃透吃准教材,准确定位,才能带领学生在一次次全身心的投入中,做好他们心灵的守护者,帮助他们扣好人生的第一粒扣子,引导他们过富有智慧的生活,让核心素养在课堂上落地。第三,始终牢记总书记对思政教师的殷殷嘱托,牢记使命,继续内练硬功,外塑形象,向优秀的思政课教师学习,不断提高自己的教学水平,努力使自己成为一名深受学生喜爱的思政课教师。

毛勤桦:2024年是“3.18”思政教室座谈会五周年,今年也是我来到德阳城市轨道交通职业学院成为思政老师的第一年。该会议让我更好地了解了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题。作为思政老师在教学之前先要学,并且要注意区分职业学校和高等学校的思想政治课的不同。职业学校的思政课更加注重与学生所学专业和职业需求的结合,将思政理论与专业知识相融合,使学生能够更好地理解和应用思政知识于实际职业生活中,强调培养学生合格的职业道德和职业操守,使学生了解和遵守相关的职业道德规范以及职业伦理要求。在今后的工作中,我将采取形式多样的教学方法,讲课内容要注意契合社会发展需要,不断提高自己的教学和科研水平,提高思政课教学实效。

熊诗韵:习近平总书记在思想政治理论教师座谈会上强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。在“3·18”讲话的指导下,作为思政教师,更是认识到思想政治理论课的最终目的是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。因此,我们要不断强化理论修养,热爱教育事业,对学生有责任感。只有这样,才能让学生感受到思政课不仅仅是理论学习,更是帮助他们成长成才的重要途径。

王汇文:2024年3月21日,在学院的组织之下,学院的领导和教师们再次共同学习了2019年3月18日习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会中发表的重要讲话 。这次谈话传达出习近平总书记和党中央对思想政治教育工作的高度重视,思想政治课程的方向指导以及对思政教师们的发展要求。在讲话中,习总书记指出未来30年,我们培养的人要能够完成“两个一百年”的伟业。这就是教育的历史责任。这让我我更加深刻的认识到作为一名思政老师身上的责任和担当。尤其是作为一名高职院校的思政教师,我们要根据所教学生们的特点和职业发展要求去思考去探究教学方式教学方向教学方法,从而使学生们在今后的工作和生活中有所裨益。此外,在今后的工作中我需要更加严格的要求自己,做到为人师表应有之典范。

周青:2019年3月18日,中共中央总书记习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为思想政治理论课的发展指明了方向,深刻指出了办好思政课的重大意义、方向目标、任务举措,是我们加强和改进思政课教学工作的根本遵循和指引。学习完习总书记的讲话,深刻领会到讲话的精神,德阳交院思政教师表示要按照习近平总书记的重要指示精神,发挥教师的积极性、主动性、创造性,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。在日常教学中要紧紧围绕为党为国培养有使命有担当的高素质职业匠人而展开,着重引导学生树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。在具体教学中围绕时政热点和国际大事展开教学,培养学生收集信息,分析问题、解决问题的能力,提高学生政治敏感度。

陈谋:百年大计,教育为本。立德树人,培根铸魂。重温3·18讲话,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,肩负着“未来30年,我们培养的人要能够完成‘两个一百年’的伟业”的重大使命,作为一名思政教师,应政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正,培养学生成为担当民族复兴大任的时代新人。思政课的本质其实是讲道理,围绕讲道理的“本体论”和“方法论”进行详细分析阐释。在“本体论”层面,要坚持政治性和学理性相统一,即达到分清对错、价值选择、审美情趣的统一。在“方法论”层面,做到讲深、讲透、讲活,坚持价值性和知识性相统一。讲深是既讲是什么,又讲为什么;既讲知识,又讲立场、观点、方法;既讲现象、更讲本质。讲透是要在整体中、比较中讲透,做到灌输性和启发性相统一,使学生醍醐灌顶,打通教学的痛点、难点和重点。讲活是要将语言从生硬向生动转化,理论性和实践性相统一。这几点的内在逻辑是一体三面,缺一不可。总之,作为一名思政教师,我们需要不断学习、不断进步,以更好地履行我们的职责和使命。

高佳敏:百年大计,教育为本。立德树人,培根铸魂。今天,我们马克思主义学院的老师聚集在一起,学习了习近平总书记在2019年3月18日主持召开的思想政治理论课教师座谈会的重要讲话,作为一个教师,我在这次学习中也是感触颇深。作为一名光荣的思政教师,要想上好思政课,就要明确思政课的重要地位,要搞清楚我们的教育是在培养什么的人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题。要坚持正确的政治方向,要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚守为党育人、为国育才,落实立德树人根本任务。除此之外,还要明确教师在思政课建设中的重要性,要发挥教师的积极性、主动性、创造性。所以教师一定要明确自己肩负的使命,不断学习,不断提升自己,提升课堂质量,同马克思学院的其他老师一起,共同建设思政课,上好思政课。

苗欢:今年是“3·18”会议五周年,也是我初到德阳城市轨道交通职业学院马克思主义学院的第1年。通过学习习总书记318讲话精神,围绕如何办好思想政治理论课,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,坚持以马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导地位,在未来的工作中讲好思政这门政治理论课,为推进中国特色社会主义学科体系建设,为思政课建设贡献自己的一份力量。坚持初心,牢记使命,稳重求进!“不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海。”发挥好最为一名专任教师的积极性、主动性、创造性,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生,提高思政课教学实效。

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